Одной из самых больших проблем нашей современности является мусор и его переработка. Она касается каждого из нас. Свалки и другие скопления мусора являются серьёзной экологической опасностью. В решении данной проблемы большую роль играет формирование экологически грамотного поведения у детей дошкольного возраста.

Воспитатель дошкольного образования Карпинчик Алла Львовна в игровой форме обсудила с воспитанниками старшей группы для детей с ТНР проблемную ситуацию «Если не сортировать мусор, что будет?». Предложила воспитанникам поиграть в игротеку «Сортируем мусор» и разобраться, знают ли они что-нибудь о системе раздельного сбора отходов. После чего подвела детей к мысли о необходимости соблюдения правил сортировки мусора. Воспитанники закрепили правила сортировки мусора в игровой деятельности: «Меньше мусора — богаче страна!», «Сортируем мусор», «Как перерабатывают мусор», «Экологические проблемы», лэпбук «Земля смеётся, земля плачет».

Сортировка мусора для воспитанников — это отличный способ в игровой форме научиться заботиться о природе!