Биоразнообразие 2024/2025

             Наблюдение   "Жители пруда"

Приняли участие: воспитанники средних и старших групп - 128 человек.

Ответственные педагоги: Зинович В.А., Карпик Т.Н., Терешкевич А.А.

Вода - источник жизни, притягательный и удивительный элемент для детей. Создание водоема в детском саду способствует развитию у детей интереса и бережного отношения к родной природе, а значит растит её верного друга, будущего заботливого хозяина богатств своей Родины.

Для организации наблюдений за водными растениями, насекомыми, живущими в воде в нашем учреждении образования создан мини-пруд (без воды). Воспитанники наблюдали за обитателями и растениями пруда  (камыш, водная лилия).  Закрепили знания о видовом разнообразии. Пруд является одним из пунктов Экологичской тропы и расположен рядом с Зелёной аптекой.

Трудовой десант «Хоровод бабочек»

Приняли участие: воспитанники средних и старших групп - 128 человек.

Ответственные педагоги: Зинович В.А., Терешкевич А.А., Карпинчик А.Л., Кредич Е.В., Шпарко О.Н.

 Для увеличения разнообразия видов насекомых на территории учреждения образования создана и размещена «Клумба для бабочек». Мы выбрали для цветника место, достаточно освещённое солнцем. Высадили на ней петунию.

 Наблюдая за поведением и разнообразием бабочек, воспитанники смогут изучают особенности  строения, питания, среды обитания этих красивых насекомых.

Наблюдение «Травянистыми растениями»

Приняли участие: воспитанники средних и старших групп - 128 человек.

Ответственные педагоги: Пилипчук С.И., Терешкевич А.А., Карпик Т.П., Тарасевич Ю.А.

Воспитанники старшего дошкольного возраста познакомились с дикорастущими травянистыми растениями на территории учреждения дошкольного образования.

На территории учреждения дошкольного образования ребята обнаружили произрастание клевера, крапивы и одуванчика, что отразили при помощи условных обозначений на карте-схеме территории.

В результате проделанной работы, у воспитанников сформированы знания и умения находить в природе не менее 3 видов дикорастущих травянистых растений.

Экомаршрут «Зелёные гномы шагают по тропинкам детского сада»

Приняли участие: воспитанники средних и старших групп - 128 человек.

Ответственные педагоги: Зинович В.А., Терешкевич А.А., Карпинчик А.Л., Кредич Е.В., Шпарко О.Н.

Воспитанники нашего детского сада совершили экомаршрут "Зелёные гномы шагают по тропинкам детского сада", главной задачей которого было помочь детям лучше понять живой мир, который их окружает, показать красоту и многообразие природы родного края. В ходе путешествия дети посетили "Участок с хвойными деревьями", "Зелёную аптеку", "Огород". Это способствовало расширению знаний ребят об окружающей нас природе, о процессах и удивительных явлениях, которые в ней происходят.

Приняли участие: воспитанники средних и старших групп - 126 человек.

Ответственные педагоги: Пилипчук С.И., Шпарко О.Н, Карпинчик А.Л., Кравчук Т.Н.,Зинович В.А., Крейдич Е.В.

Акция "Расти деревце"

С целью создания экологической среды на территории детского сада были посажены туи, ива Матсудана – ажурная, яблоня, груша, слива.

С большим интересом дети и воспитатели планировали посадку деревьев на территории детского сада, определяли места, где молодым саженцам будет комфортно расти.

Наблюдая за их ростом, наши воспитанники осознают свою причастность к природе. Заботясь о деревьях, мы воспитываем у детей любовь к окружающему миру.

"Домик для птиц".

Приняли участие: воспитанники средних и старших групп - 128 человек.

Ответственные педагоги: Карпик Т.Н., Карпинчик А.Л., Терешкевич А.А., Михальчук С.Г., Кинчак С.Л.

В нашем детском саду домики для птиц служат не только для привлечения птиц, но и для образовательных и воспитательных целей.

Благодаря домикам для птиц мы способствуем воспитанию у детей бережного отношения к природе, привлекаем внимание к птицам, расширяем знания о природе и окружающей среде.

Ребята изучили разнообразие домиков для птиц. Затем провели обследование имеющихся на территории скворечников. Скворечники оказались в хорошем состоянии и готовы к заселению жильцов.

Все домики для птиц, а у нас их 8, размещены на территории детского сада. И нам очень хочется верить, что наши домики понравятся птицам и они будут радовать нас своим дивным пением не один день.

Выставка рисунков «Пёстрый мир насекомых»

Приняли участие: воспитанники   средних и старших групп - 128 человек.

Ответственные педагоги: Карпинчик А.Л., Терешкевич А.А., Кравчук Т.Н., Зинович В.А.

Воспитанники средних и старших группах организовали выставку рисунков «Пёстрый мир насекомых». Ежедневно воспитанники наблюдают за жизнью насекомых на видовой точке экологической тропы детского сада «Домик для насекомых» и поэтому решили создать выразительные образы друзей-насекомых в рисунках, используя в своей работе нетрадиционные техники рисования (монотипия, оттиск бумагой, пальцевая живопись). Лучшие работы представлены на выставке.

Приняли участие: воспитанники   старших групп - 70 человек.

Ответственные педагоги: Кинчак С.Л., Кравчук Т.Н., Зинович В.А., Карпик Т.П.

«А у нас на огороде»

         В нашем дошкольном учреждении создан мини огород. Где воспитанники совместно с воспитателями дошкольного образования осуществляют посадку огорода, рыхление, прополку, полив. Это всё даёт представление о выращивании и уходе за посаженным на огороде. Огород в детском саду- это интересное и полезное занятие, которое помогает не только лучше узнать жизнь растений, но и проявить разнообразные личностные качества, привить любовь к труду. Кто-то любит поливать, а кто-то рыхлить. На одной грядке мы садили фасоль, а на другой уже дружно взошёл зелёный лук. А только потом мы высадили наши помидоры с окошка на огороде. Для каждой группы на нашем огороде выделена своя грядка. Мы создаём свой огород с большой любовью.

раскрыть » / « свернуть

Прогулка - наблюдения «Растения нашего участка весной»

Приняли участие: воспитанники средних   групп - 53 человек.

Ответственные педагоги: Карпинчик А.Л., Шпарко О.Н., Пилипчук С.И.

Продолжали знакомить детей с растительным миром ближайшего окружения, различать и находить деревья и кусты по описанию. Формировали бережное отношение к природе.

В рамках акции «Время добрых дел» на экологической тропе нашего детского сада была создана видовая точка «Домик для насекомых».

Приняли участие: воспитанники   средних и старших групп - 128 человек.

Ответственные педагоги: Карпинчик А.Л., Шпарко О.Н., Кравчук Т.Н., Зинович В.А.

Цель: уточнить и обобщить знания детей о насекомых, о взаимосвязях (цепи питания), рассказать детям о правилах обращения с насекомыми (безопасность). 
Объект «Домик для насекомых» — это специальное строение, в котором могут поселиться полезные насекомые, такие как – златоглазки, божьи коровки, наездники, журчалки, жужелицы и пр. Данная конструкция поможет привлечь на наш участок полезных насекомых, за которыми наши дети с удовольствием будут наблюдать. Основу домика для насекомых составляет деревянный каркас, поделенный на секции. Самое главное в создании домика для насекомых – собраны материалы, в которых полезные насекомые могут обустроить свой приют. Это пеньки, шишки, солома, трубчатые стебли, разнообразные ветки и др.
Наши воспитанники с большим интересом и удовольствием рассматривают первых жителей домика, беседуют о пользе и вреде насекомых. Педагоги объясняют детям, что в природе нет вредных и полезных насекомых – есть необходимые и нужные!

Областной конкурс «Время птиц»

Приняли участие: воспитанники   старших групп - 73 человек.

Ответственные педагоги: Кинчак С.Л., Кравчук Т.Н., Николайчик М.В., Тарасевич Ю.А., Карпик Т.П.

Были награждены дипломами первой и третей степени за участие в районном этапе областного конкурса «Время птиц» и дипломом второй степени победителя областного конкурса «Время птиц».

Выставка рисунков «Улыбка весны»

Приняли участие: воспитанники средних и старших групп - 128 человек.

Ответственные педагоги: Карпинчик А.Л., Кредич Е.В., Шпарко О.Н., Терешкевич А.А.

В нашем детском саду прошла выставка детских рисунков «Улыбка весны!». Весна – это начало новой жизни, это пора улыбок, красоты, солнца и, конечно же, фантазии! Весна – волшебная пора, когда оживает природа, греет ласковое солнце, поют радостно птицы на ветках.

К созданию своих рисунков дети отнеслись творчески: они старались отразить всю красоту весенней природы, на рисунках можно увидеть подснежники, цветение деревьев весной, весенних птиц, ручейки и цветы.

Игра-путешествие «Тропинки природы»

Приняли участие: воспитанники средних   групп - 6 человек.

Ответственные педагоги: Карпинчик А.Л.

Воспитатель дошкольного образования, Карпинчик Алла Львовеа, провела игру-путешествие с воспитанниками средней группы.

Во время прогулок воспитанники рассмотрели деревья и кусты, растущие на территории детского сада . А на занятии продолжили данную тему.

Ребята смогли познакомится с разнообразием деревьев и кустарников, обратили внимание на форму и строение листьев, рассмотрели кору деревьев с помощью лупы. Дети отвечали на вопросы, показали свое логическое мышление, которое способствовало развитию познавательного интереса, слаженность работы в команде, закрепили имеющиеся знания и приобрели новые о природе, любви и бережном отношении к ней.

На территории учреждения образования произрастают разнообразные деревья и кустарники: ель, сосна, слива, берёза, клён, чёрная рябина, туя, форзиция, можжевельник, самшит.

Занятие – наблюдение «Столовая для птиц»

Приняли участие: воспитанники   старших групп - 73 человек.

Ответственные педагоги: Кинчак С.Л., Михальчук С.Г., Зинович В.А., Тарасевич Ю.А.

Задачи: формировать представление о зимующих птицах, их образе жизни и повадках; учить подбирать корм птицам; развивать наблюдательность, интерес к изучению жизни птиц зимой; воспитывать у детей отзывчивость, вызывать желание помогать птицам, любовь ко всему живому; продолжать воспитывать гуманное, бережное, заботливое отношение к окружающему миру, зимующим птицам.

Воспитанники изучили зимующих птиц нашего регионе, чем они питаются и где они обитают.

Акция "Поддержим птиц: Птичья столовая на нашем участке"

Приняли участие: воспитанники средних и старших групп - 128 человек.

Ответственные педагоги: Зинович В.А., Рапинчук А.А., Карпинчик А.Л., Кредич Е.В., Михальчук С.Г., Кинчак С.Л.

Зима – трудное время для птиц. Голодные птицы сильно страдают от холода. Как мы, люди, можем им помочь? Совсем немного, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.

Целью акции стало помощь зимующим птицам пережить холодный период, закреплять знания о зимующих птицах; воспитать бережное отношение к птицам, обитающим в природном окружение учреждения.

Кормление зимующих птиц — это не только интересное и радостное занятие, но ещё обучение и воспитание детей. Через беседы, игры, познавательные занятия и наблюдения дети узнают о разнообразии птиц; характерные особенности внешнего вида и поведения; учатся заботиться; испытывают радость, удивление, восторг.

Ежедневная подкормка птиц на участке создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними. За время наблюдений «птичью столовую» посетили разные видов птиц: воробьи, снегири, синицы, вороны и даже сороки.

Ребята, знают, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года.

1.Изготовлено и размещено на участках 12 кормушек.

2.Организовано наблюдение за прилетающими птицами. В первую половину для птиц к кормушкам прилетает больше:

   а)синички;

   б)воробьи;

   в)снегири.

3.Организована регулярная подкормка птиц.

Наблюдение за деревьями зимой "Зима и деревья"

Приняли участие: воспитанники средних и старших групп - 128 человек.

Ответственные педагоги: Зинович В.А., Рапинчук А.А., Карпинчик А.Л., Кредич Е.В.

Задачи познавательно – практической деятельности (наблюдение):

Развивать познавательную активность.

Продолжать формировать представление детей о живой природе: Из каких частей

состоит дерево? Как растёт? Какими они бывают в зимнее время? Обратить внимание на

разновидность деревьев и на их строение.

Прививать любовь и бережное отношение к природе.

Наблюдение "Осень в гости к нам пришла"

Приняли участие: воспитанники средних и старших  групп - 110 человек.

Ответственные педагоги: Тарасевич Ю.А., Карпинчик А.Л., Михальчук С.Г.

Осень - одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. Заметить всю красоту природы и её изменения помогают наблюдение, которые педагоги проводят с ребятами на прогулке. Воспитанники с большим желанием убирают опавшую листву, собирают букеты, радуются листопаду.

Экологическое воспитание подрастающего поколения это одно из приоритетных задач дошкольного образования. Любовь и бережное отношение к природе должно закладываться с детства.

Выставка  рисунков «Осень золотая»

Приняли участие: воспитанники средних и старших групп  - 110 человек.

Ответственные педагоги: Пилипчук С.И., Шпарко О.Н., Зинович В.А.

Закончилось лето. На смену ему пришла красавица-осень со своими разноцветными листьями, осенними деревьями. В эту прекрасную пору воспитанникам нашего учреждения образования появился отличный повод заняться творчеством, чтобы запечатлеть всю красоту осеннего очарования.

Юные художники творили, фантазировали, изображали осеннюю природу. На выставке представлены солнечные, радостные пейзажи, а также дождливые и ветряные. Так же можно полюбоваться осенними композициями из природного материала

Участники выставки с радостью и гордостью любуются своими работами, обсуждают картины друг с другом, анализируют вместе с воспитателями настроение картин и явления природы.

Каждая работа выполнена со старанием и любовью, несет в себе тепло и доброту!