Проект «Дрогичин – здоровый город»
Актуальность:
Формирование здорового образа жизни является актуальной проблемой в современном обществе. Дошкольный возраст – это фундамент физического и психического здоровья. Ведь именно до семи лет идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер. То, что упущено в детстве, трудно наверстать. Поэтому, приоритетным направлением в дошкольном воспитании является сохранение здоровья детей, формирование у них навыков здорового образа жизни, осознанной потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом. Здоровый образ жизни молодого поколения является залогом здоровья нации в целом. Задача раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточна сложна. Перед нами, взрослыми, стоит очень важная задача: воспитать человека здорового физически, нравственно и духовно, человека всесторонне развитого. От того, насколько успешно удастся сформировать и закрепить навыки здорового образа жизни у детей, зависит в последующем реальный образ жизни и здоровье человека.
Цель: популяризация здорового образа жизни среди воспитанников и родителей, привлечение к активному семейному отдыху.
Задачи:
1. создание условий, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья детей;
2. реализация системы мероприятий, направленных на формирование культурно-гигиенических навыков, на оздоровление и физическое развитие дошкольников, на мотивацию здорового образа жизни;
3. осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам здоровьесбережениия и формирования здорового образа жизни.
Участники проекта:
Дети, воспитатели, учителя-дефектологи, музыкальные руководители, руководители физвоспитания, медицинские работники, родители.
Тип проекта: оздоровительный, долгосрочный, информационно-познавательный.
Сроки реализации проекта: сентябрь - май
Деятельность педагогов:
1. Разработка метод. рекомендаций по ознакомлению детей со здоровым образом жизни.
2. Проведение мероприятий, направленных на реализацию проекта.
3. Разработка конспектов занятий, презентаций по ознакомлению детей с правилами здорового образа жизни.
Деятельность детей:
Экскурсии, беседы. Праздники. Занятия, сюжетно – ролевые игры. Различные виды трудовой деятельности. Чтение художественной литературы, конструирование, коллекционирование и другое.
Деятельность родителей:
Беседы с детьми, рассказы о значимости, прогулки и экскурсии с познавательной целью, помощь в создании условий для укрепления здоровья детей.
Предполагаемые результаты:
- сформированность осознанной потребности в ведении здорового образа жизни;
- сохранение и укрепление здоровья детей и взрослых;
- снижение уровня заболеваемости
- повышение уровня физической готовности;
- повышение эмоционального, психологического и физического благополучия;
- педагогическая и психологическая помощь, моральное удовлетворение.
Работа над проектом 3 этапа:
1. Подготовительный этап.
*составление плана совместной деятельности с детьми
*подбор иллюстративного, художественного и дидактического материала и оборудования для занятий с детьми
*создание развивающей среды.
2. Основной этап.
Работа с детьми: чтение художественной литературы, беседы, экскурсии, наблюдения, рисование, аппликации, изготовление поделок, дидактические игры.
Работа с педагогами и родителями:
Информирование педагогов и родителей по данной теме проекта.
Размещение информации на сайте учреждения
3. Заключительный этап.
-оформление презентации.
Формы работы над проектом: