Прогулка очень важный режимный момент жизнедеятельности детей в дошкольном учреждении. Она способствует физическому, познавательно- речевому, художественно-эстетическому, социально - личностному развитию детей. Оказывает закаливающее воздействие на организм в естественных условиях, способствует повышению уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста, оптимизирует двигательную активность детей.

Прогулки на свежем воздухе прекрасное время для развлечений, а так же время для оздоровления организма. Детям очень нравятся прогулки: подвижные игры, кормление птиц, наблюдения за объектами природы.

Педагоги с детьми наблюдают за сезонными явлениями в живой и неживой природе. Закрепляют представления детей о том, как эти изменения влияют на жизнь животных и человека зимой. Ребята делают выводы о взаимосвязях различных природных явлений.

Блестящие глаза, румяные щечки и отличное настроение – результат хорошей прогулки.