Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Разделы сайта

Архив новостей

27.02.2020

Методическая учёба «Час интересных дел. Укрепляем психическое и физическое здоровье воспитанников»

Воспитатели Байдук Л.Х. и Шлапак Е.П провели для педагогов нашего дошкольного учреждения мероприятие под названием ЧАС ИНТЕРЕСНЫХ ДЕЛ на тему: «Укрепляем физическое и психическое здоровье воспитанников». Целью которого явилось: повышение профессиональной компетентности педагогов по сохранению и укреплению психического и физического здоровья детей дошкольного возраста, создание оптимальных здоровьесберегающих условий в детском саду, воспитание всесторонне развитой личности. Несомненно, проблема раннего формирования культуры здоровья актуальна и достаточно сложна. Важно сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физкультурой и спортом. Педагоги сами пробовали выполнить все предлагаемые задания, которые были представлены на методической учебе, и пришли к выводу, что решение поставленных задач возможно только при условии комплексного использования всех средств физического и психического воспитания. Ежедневно во всех возрастных группах необходимо предусмотреть использование разнообразных форм и приёмов физического и психического укрепления здоровья воспитанников: утренняя гимнастика на воздухе или в зале, разнообразные подвижные игры в течение всего дня, закаливающие процедуры, физкультминутки во время занятий, релаксационные паузы, психогимнастика и многое другое. Это позволит обеспечить необходимую двигательную активность детей в течение дня, рационально распределить интеллектуальную нагрузку дошкольников. Все мероприятия должны быть направленны на то, чтобы дети, уходя из детского сада в школу, имели хорошую физическую подготовленность и крепкое здоровье, что является надёжной основой для дальнейшего обучения. Наши педагоги ещё раз убедились, что необходимо продолжать работу по накоплению нетрадиционных форм организации физического и психического развития детей, а также в работе должна быть система использования разнообразных форм и методов воспитания.